
исполнителем исполняемого произведения [6].
140]. Ведь интерпретация – это индивидуальная трактовка
внимания и навыков «сценического перевоплощения» [4, с.
к формированию психотехнических навыков непрерывности слухового
аудитории. Все это сводится к единой задаче первостепенной важности:
увлеченностью передающие свои чувства и мысли слушательской
бы со стороны исполнительский процесс, то в артиста, то в оратора с
перевоплощаться как в композитора, так и в слушателя, наблюдая как
связанном с инструментальной техникой; уметь попеременно
музыкальное интонирование в его непосредственном звуковыражении, не
практикой и техникой композиторского творчества; уметь воспринимать
техникой, исполнитель должен быть ознакомлен со спецификой,
Помимо совершенного владения слухо-моторной
ответственность исполнения до уровня ответственности композитора –
музыкального исполнительства, следовательно, и высокую гражданскую
прочтение интонационного содержания сочинения поднимает значимость
Исполнительская интерпретация как творческое
Библиографическое описание: Шершуков С. В. Особенности влияния интерпретации музыкальных произведений на формирование исполнительских умений [Текст] / С. В. Шершуков // Педагогическое мастерство (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). М.: Буки-Веди, 2012. С. 32-35.
Особенности влияния интерпретации музыкальных произведений на формирование исполнительских умений
Особенности влияния интерпретации музыкальных произведений на формирование исполнительских умений (научная конференция издательства "Молодой ученый")